未分類 地獄の総当たりシングルス３０２章結果
地獄のように数多くシングルスの試合を行います。
未分類 
スペインドリル テニススペインドリルの正体１
スペインドリルの正体は通常の運動連鎖ではなくパッセンジャーとロコモーターで下半身と上半身を分けて動作させる要素が強いです。
未分類 プレイヤーズの選手と保護者の皆様
選手は必ず自分の課題を理解してコートに立つべきである。
未分類 全国への技術的目安
１２歳以下全国レベルで国際大会などで活躍した選手たちの技術を数値化したものです。これを一つの目安として練習しています。
ジュニアテニス 連休中の強化練習
身体の使い方って何か？などから掘り下げて原因を究明した練習を行います。
ジュニアテニス 練習前のレベル事前確認しています。
練習相手のレベルが違いすぎたりすると内容が充実しませんので事前に技量を確認し参加可能かまたは、より充実させるためにレベルを確認しています。
ジュニアテニス トップジュニアはどんなボールを打つのかのイメージ
トップのショットはどんな質か？を理解する事が目標となる。
ジュニアテニス 本来練習は楽しいもの！
テニスがしたくて強くなりたくて必死になる所。。。
辛くて厳しいけど好きだから食らいついてくる。
そういうものだと思います。
所詮子供ですから楽な方に流れます。
しかし強くなるために来てるんです。
当クラブは外部所属の選手が多いです...
ジュニアテニス テニスの天才を作る！
テニスの天才はいかに作られるか？
ジュニアテニス １０月６日～８日の強化練習について
テニスでジュニアの強化練習を行っています。
未分類 昨日は4時間フルに練習しました。
金曜日ナイターチームは夕方から４時間フル練習
未分類 計画的な練習がないように思う。。
ジュニアテニスの計画的練習の必要性
レッスン 今日夜は次世代強化！
大阪次世代１２アンダーを背負う為のクラス強化中です。
ジュニアテニス やっぱり反復練習が少ないなあ～
単純な動作を何度も繰り返さなければ
しっかりしたショットを習得することは出来ない。
ジュニアテニス なんども反復する必要性（日曜練習報告！）
１日中同じ練習しかしないという日が必要に思う。
ジュニアテニス ニュートラル力（ラリーを軽くしない）
土曜日の強化練習の内容です。
バックハンドなんかに追い込まれると
簡単にボールが浅くなったり
軽くなったり。。。
とにかくそこからでも簡単にディフェンスせず
しっかりラリーに持ち替えせるニュートラル力
...
上達 小学生テニス全国レベルの数値化
トップジュニアの強さを数値化する事により
目標が明確になり自分の立ち位置もよく理解できる。
ジュニアテニス 目的意識を持って練習する
ジュニアテニスは何をすべきかをしっかり決めて
それに集中して取り組む事が大事
ジュニアテニス 自分を知り目標を明確に！
自分が何が出来て何が出来ないか？
それを明確にし取り組む事が大事。
ジュニアテニス 今日の強化練習／試合を知る・自分を知る
自分のラリーペースを数値化し他のメンバーと
比べてみる事により自分に実力も知る事ができる。
未分類 ジュニアテニス試合の中で判断練習。。。。
試合での判断が曖昧な場合が多いです。
一打一打何を目的として打つか？
明確に判別する事が大事です。
未分類 ジュニアテニスの勉強会ラインでやってます。
トレーニングは各自、身体が異なるので個別にメニューを考えて行います。
未分類 ジュニアテニス機能分析の指導の紹介 最終
食べる物も毎日違うんだから血液の成分も多少変化するはず。
調子が毎日変わってても当たり前のことです。
技術 ジュニアテニス機能分析の指導の紹介５
調子に悪さ＝フォームに悪さ？とは限りません。機能分析すると体内の状態により変動するので医療者の眼も状況によっては判断要素として必要です。
ジュニアテニス ジュニアテニス機能分析の指導の紹介４
インボディの計測から身体の変化が掴めるので
不調の原因も見つける可能性がある。
ジュニアテニス ジュニアテニス機能分析の指導の紹介３
機能分析の指導は完璧ではない。
機能分析の専門家と言えば医者だが
医者も診断を誤る場合がある。
ジュニアテニス ジュニアテニス機能分析の指導の紹介２
現代の指導は表面的な動作改善だけでなく
内部から動作の原因解明を行こない取り掛かる手法が
メインになりつつあります。
レッスン 機能分析の指導の紹介１
まず、機能分析の指導とは
「表面の動作ではなく根本の身体の内部から着目し
指導して行きましょう。」という考え方です。
募集 プレイヤーズ 週１クラス開講！
プレイヤーズコースに週１コースを正式に開講します。
明確な戦績等がある場合などは体験として
１回３５００円で２回まで参加頂けます
レッスン 他のスクールとの指導の違いについて７
当クラブは他校所属選手が中心です。
なので先方で何を指導されているか？
を聞きながら進めています。
必ず指導の仕方に相違が出てくるからです。