#機能分析のテニス指導

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 最初に言いますが、対象はクラブメンバーへのメッセージです。 世論ではありません。外部の方は当クラブ内で前置き説明がある上での ブログであるので表面的文章のみで判断しないよう...

保護者は別の習い事を行う子供で 取りこぼしがあったため苦労をした例を話されました。

ラリーとは繋ぐことだけでなく 相手に攻めさせないボールの事である。 厳しいわけではないが攻められないボール

人生何が起こるか解りません。 そんな経験をさせてくれるのがスポーツです。

攻撃的テニスのレッスンを見た保護者が 確かに今は絶対勝てないと思うけど、１年後が怖い。。 そう語った。

攻め続けて敗北を何年続けたと思いますか？ 耐えられますか？

卒業生の山本 愛プロが後輩の為に協力してくれる...

テニスエナジー はジュニア専門です。

欧米人に勝つには身体の設計や環境作りも重要なポイントです。

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 最初に言いますが、対象はクラブメンバーへのメッセージです。 世論ではありません。外部の方は当クラブ内で前置き説明がある上での ブログであるので表面的文章のみで判断しな...

入学前は自由ですよと言いながら。入学後の一言が 学校のテニスが主か？それともスクールのテニスが主か？と言いよる 驕るな！学校！

協会の試合に出場しない＝世界は目指せない。 つまり世界はないよ。。という事です。 また先生が出るな！と言う事は 世界へ行くな！と言う事です。

ジュニアテニス界の大きな２大派閥に気が付かず。。 「わ～沢山試合に出れるんだあ～これなら安心だね！」と 思ってしまうんでしょうね。。。

テニスの試合で勝っても相手にゆだねたポイント進行では 将来がありません。

個人の夢や希望と学校の切望する事とは全く関係はないはずです。

ある強豪高校からオファーがあり推薦で入れそうなのだが 現在通う私学が推薦状を書かないそうなのです。 ようは「学校を辞めずに続けよ。。」との学校命令なのです。

７時からのレッスンは東京からの選手で８時からのレッスンは三重県からです。

ジュニアは自由に絵を描いてるではないですか！ ここにコーチが入るわけにはいかないのです。 時期が来たら私が入りますから。。。

大学の今になってテニスを楽しんでいるような息子を見て、 「もう少し続けさせてやればよかった。」と悔やんでも、 後悔は後になって初めて気が付くのだ。

試合に出始めた頃は全く夢のまた夢 別世界～と親子で思っていたのに気がつけば目指している 今が不思議です。

現在ポテンシャルの高いジュニアでも伸び悩みは必ず来る。

「君がテニスで頑張っているのは知っている。 試合に行ってきなさい！あとは先生がなんとかするから。。」 そういって出してくれる先生もいる。

「学校に変ってくれ！」これを望むのは 「無い物ねだりです。」

短期間に習得できるものは 短期間に相手にも習得されます。 何年もかけて作って習得したものこそ 本物

中学時期には心肺機能は発達する時期でもあるので 一気に心拍数をあげるサーキットトレーニングで 短時間に数値と負荷をあげて消費カロリーは抑えるのです。

よくある駅前などにある大手スポーツジムに行き パーソナルトレーニングを受講するパターンです。

優秀なトレーナーの人はテニスコーチもできますよ。。 ※本当にできるわけではないがそれに近いメニューが組めるんです。

生徒側は民間クラブの指導力と学校の環境力の 両立をしたいのです。 しかし、多くの学校は「学校だけで練習しろ！」という

愛に優勝はして欲しかったが。。 有明にハナが応援にいったそうで。。

コーチと保護者では視点が異なる事に気が付きます。