ジュニアテニスの定位能力と識別能力２

コーディネーション能力についての話ですので
参考資料は下記を参照ください。
コーディネーション資料

昔にいた２人の選手の話です。
一人は定位能力と識別能力に長けて
器用にボールをコントロールします。

もう一人は不器用で
とても勝てるように思えませんでした。

二人が試合をすれば前者の６−０か６ー１です。
後者の選手は球技向きに見えません。
むしろ陸上型です。

「大変なジュニアを預かったな」が本音でした。
まさか後にプロになるとは
夢にも思わいませんでした。

当時、頭をそうとう痛め考え。
結論は不器用ならドリルで固めると決め

方法はスペインドリルのバタフライでした。
60球5セット毎日3年間が始まりました。
これが定位能力と識別能力への挑戦でした。
次回へ続く

次回／定位能力と識別能力改善に
何故スペインドリルか？
またそれ以外の方法でで克服している例

シリーズなので続きは下記になります
ジュニアテニスの定位能力と識別能力１
ジュニアテニスの定位能力と識別能力２
ジュニアテニスの定位能力と識別能力３
ジュニアテニスの定位能力と識別能力４
ジュニアテニスの定位能力と識別能力５
ジュニアテニスの定位能力と識別能力６
ジュニアテニスの定位能力と識別能力７

今日の動画／ボレー練習
ボレー練習の締めくくりはダブルスの
パラレルフォーメーション（平行陣）
下の動画は
19年前のフロリダでの12歳以下のダブルスの
試合ですが各所で前に出てています。
ボレー技術も含め
今の日本と比べてもえらい違いです。

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