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ジュニアテニス才能とは何か? テニス才能の正体が見えて来た

技術

昔は才能の有無で片付けられて来た問題
しかし科学で原因を突き止めれば
人には能力の違いがあり
指導手順も個別で違ったほうがいい
それがわからず
多くの有望ジュニアが
日の目を見ないままになっていたと思います。
才能がないという理由で

テニスの才能の正体が見えて来た。

才能がないと実感した私が
選んだ職業がテニスコーチで
試合に出ながらレッスンを行って来た。

一般もジュニアも
巧緻性のない人が苦労している様を多く見て来た

球勘のない婦人にフォームを指導するが
ボールに当たりもかすりもせず

空振りを繰り返させ
最後に辞めてしまう光景を多く見た

当時は綺麗なフォームが基本と言われた

その後「運動神経のない人への指導法」なるものが
プロテニス協会のカンファレンスなどで発表されたりした

「ゆっくり打たせましょう!」
くらいしか内容がなく
気休めにもならないものであった。
※ 当時はショートラリーすら普及していない時代

今も打ち方などの表面的動作ばかりで
運動機能に着目していない場合が多い

基本=フォーム
つまり最初に綺麗なフォームを
指導する事が主流であった。

その後スポーツ科学が進んだ

その後、スポーツ科が急速に進み
指導法も進化していった

  • 骨格の動き
  • 筋肉の発達や機能
  • 成長過程
  • メンタルタフネス
  • スポーツビジョン

体内で起こることから
指導する方法が普及してきた。

運動能力を細分化し
どこが良くて・どこが悪いのか?
ピンポイントで問題分析可能になった

そのことにより
才能やセンスで説明が片づけられてきた
謎の部分が明らかになってきたのだ
※謎=才能で片づけられていた

才能の正体がだんだん見えて来たのだ

次回 選手の能力を分解せよ!
書籍では参考にかなりなるオススメがあり
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天才!成功する人の法則

才能とは何か? シリーズ目次

前章   才能が無い事に私は苦しんだ。
第1章  何故、テニスの才能がないと思うのか?
第2章  テニスの才能がないと決定つけられた出来事
第3章  テニス才能の正体が見えて来た。
第4章  テニス選手の能力を分解せよ!
第5章  ジュニアテニス第2次性徴による優劣
第6章  才能がないと勘違いしている事例1
第7章  才能がないと勘違いしている事例2
第8章  勝てる奴は何故勝てる?高学年編
第9章     細身の長身型を検証する1
第10章 細身の長身型を検証する2
第11章 架空の自動車レースに例えるなら
第12章 才能とは何か?低学年編
第13章 包み隠され眠っている能力
第14章 幼少時期は本来の特性がまだ解らない
第15章 才能の要素
第16章 強いジュニアの要素を検証
第17章 テニスの出来るジュニア 出来ないジュニア
第18章 見逃された才能
第19章 不器用なジュニアを磨く
第20章 テニスエナジーが考える才能とは?

今日の写真/私の家族 大学生の息子と愛犬
私の息子はエレキギターなど買いあさっているが。。
弾いている所を見た事がない……

昔の私に似ている。

親が子供に構う時間がなかったので
教育が出来なかったので中途半端だ

選手を育てると言う事は
コーチ任せだけではいけない。
レッスンだけでは成功しない。
※いいレッスンを求めスクールを彷徨するが
 家では何もしていない。

そんな家庭は多く
家族の協力必要なのだ。

保護者もジュニアも家でゴロゴロしていては、
アスリートはできない。

成功して行くジュニアは
家族と一体で目標に向かっており
それがないなら成功は無理である

自分たちで出来る事を可能な限り行う
家族でできる努力を怠ってはならないし
家族の協力が一番大事であり
なにを行うにしても家族が支えなのだ

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