#理学療法士

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レッスン

プライベートレッスンについて

個別のプレイスタイルを確立させていくのがプライベートレッスンと言えます。 現在定期的にプライベートレッスンを受講している選手に関しては 明確なプレースタイルを確立させている、または確立させつつあります。
レッスン

機能分析の指導の紹介1

まず、機能分析の指導とは 「表面の動作ではなく根本の身体の内部から着目し  指導して行きましょう。」という考え方です。
レッスン

現場でのバイオメカニクス

理学療法士に動作解析を依頼する。 そして骨の角度からその動作による 波状的な動作の広がりを分析し 原因を究明する。
レッスン

ジュニアテニスはストロークを叩ききる

ストロークを叩ききり ボールの芯を打ち抜く。 そんなストロークでないと トップには通用しない。
レッスン

今日は1日、伏原テニスコート

重いボールや軌道作り やはりクレーならではの練習を企画中です。
未分類

4月1日の3セットは動作解析も希望者は行います。

理学療法士は動作解析のプロです。 体の発育と共に変化する動作・フォームの 無理な部分などを解析し提案していきます。
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夕方からプライベートレッスンよりスタート!

タクミがより詳しく東独の資料と理学療法の資料を交えて 説明をしてくれたものを録画してあり 復習しました。
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テニススタジオ作りたいね!

1日テニスのことを研究したり考える テニススタジオが欲しい
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医療者スタッフとコーチとのミーティング

脳の学習関係とコーディネーショントレーニングの 関係を理学療法士のタクミとミーティングでした。
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医療者スタッフとコーチとのミーティング

脳の学習関係とコーディネーショントレーニングの 関係を理学療法士のタクミとミーティングしました。 医療の知識は指導現場に正しい指針を示してくれます。
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理学療法士のタクミからミーティングの提案

経験論の指導からもっと医療を導入し 数値化されたものを作り上げたい。
身体作り

成長速度との戦い・早熟型と晩熟型 11

よく晩熟型はしっかり技術をつけて成長期に備えましょうと 言われるのだが。。。 ただ、いつ体が変わるのかが予測がつきにくく そのペースもまちまちです。
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機能分析の指導・測定し数値化する

ジュニアの動きが悪い 特にフットワークにキレがない。 すると理学療法士のタクミから 「〇〇選手の足の筋出力が極度に落ちてます。」 とラインが入った。
身体作り

クラムジー? 高校男子編3

高校生男子はよく 調子が悪い〜と口にしてないか? 思う通りに調子にいい日は ほとんどないように思います。
身体作り

クラムジー? 高校男子編2

ある中学3年の上位選手で好成績でしたが ストロークに波があり いつも悩んでいました。
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クラムジーの発症のパターン2

急激な発症型は早ければ1ヶ月で症状のピークですが 緩やかな発症型1年近くかけて症状が進行します。
身体作り

クラムジーの発症のパターン1

このクラムジー発症パターンは、 テニスエナジーで起こった。 過去20年の現場に基づく記録です。
ジュニアテニス

トレーニングが誤解されている2

フットワークは足の動きばかり目が行きますが 肩甲骨と骨盤の連結された動作が重要です。
ジュニアテニス

体の可動範囲の変化が及ぼす悪影響

ジュニアがサービスの不調を訴えました。 選手の肩の外旋角度を観察すると 以前の記録より数値が下がっていました。
身体作り

テニスエナジーが考える身体作り

テニスエナジーでは クラムジーは始まるものとして 計画を考えます。
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昨日は1時までミーティング

夜中に電話が鳴る。。。 まあ~この時間であればタクミだろう。。。 そこから1時間近くミーティングである。
ジュニアテニス

どうにかならんのか!この環境!

小学生の頃はいいのだが 中学高校となるときちんとした練習環境がなくなっていく
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