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ジュニアテニス才能とは何か? 包み隠され眠っている能力

ジュニアテニス

第13章 包み隠され眠っている能力
コーチを始めた時は教えやすいキッズだけが上のクラスへ上がって行き。
それ以外は、ゲームができないまま辞めて行く傾向にあった。
若いアルバイトコーチがキッズを担当しているスクールなどは
その傾向が多いだろう。
ある日、気がついたことがある。
運動の苦手でコーチも教えにくいAチャンが意外な動きを見せた。
「Aチャン運動神経いいんだ!」そう感じさせる場面だった。
もうその事は覚えていないが、明確に思ったのは
「性格が本来の能力をかくしてしまっている!」というキッズは
少なくないと言う事だ。
何が本来の能力を隠してしまい。
何がコーチが教えにくくしてしまっているのだろうか?

話変わって
ある、施設を伺って両親と暮らしていない子ども達にテニスを
指導しようと考えた。聞くと不慮の事故で両親を亡くした子ども達より
両親に虐待を受けて送られてきた子ども達が大半だと聞く。
私は,その子達を見て「私には指導出来ない」と感じた。
完全に心が折れて私の言葉は心に届かないし反応もない。
時間をかければなんとななるかもしれないが、それにかける
労力は私には無理であった。
これ以上詳しくはかけないが
幼少からの教育が今後を大きく左右する要因であると感じた。
施設のたとえは極端ではあるが、
幼児期の環境や教育によって進む道の効率を向上させるか
ちょっとした教育を見逃す事によって
後に3倍4倍の教育/指導時間が必要になるか?
「三つ子の魂は百」=生活環境/習慣/教育が
将来の本人を大きく左右しているように思われる。
なんにでも興味をもって取り組んで来るジュニアの幼少は
当時の取り巻く環境がそうさせたのではないか?
※前章で書いた「乗りのいいジュニア」
いくら素晴らしい身体を持っていても指導内容が浸透しなければ
何の意味も持たない。
これは本来才能とは関係ないものだろうが
もしかしたら、「三つ子の魂までの教育」が才能を作るかもしれない。
何にでも興味を持って取り組むという才能を!

才能とは何か? シリーズ目次
前章   才能が無い事に私は苦しんだ。
第1章  何故、テニスの才能がないと思うのか?
第2章  テニスの才能がないと決定つけられた出来事
第3章  テニス才能の正体が見えて来た。
第4章  テニス選手の能力を分解せよ!
第5章  ジュニアテニス第2次性徴による優劣
第6章  才能がないと勘違いしている事例1
第7章  才能がないと勘違いしている事例2
第8章  勝てる奴は何故勝てる?高学年編
第9章     細身の長身型を検証する1
第10章 細身の長身型を検証する2
第11章 架空の自動車レースに例えるなら
第12章 才能とは何か?低学年編
第13章 包み隠され眠っている能力
第14章 幼少時期は本来の特性がまだ解らない
第15章 才能の要素
第16章 強いジュニアの要素を検証
第17章 テニスの出来るジュニア 出来ないジュニア
第18章 見逃された才能
第19章 不器用なジュニアを磨く
第20章 テニスエナジーが考える才能とは?

今日の写真/幼少の頃の娘の写真
娘もテニスをしていた。ダブルスで近畿1シードが決まった直後
出場せずテニスを辞めた。
もっと小さい時から愛情や家庭環境に気をつけてあげれば
そう反省しても遅いのだ。
いろいろな要因がジュニアの才能を包み隠してしまい
伸びる芽を摘んで行く。

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